Контурная Карта 10 Класс Зарубежная Европа' title='Контурная Карта 10 Класс Зарубежная Европа' />ГДЗ по географии 1. Максаковский. 10 класс Решенная рабочая тетрадь по географии 1. Максаковский 1. 3 е издание, 2. Идет загрузка. В начале XXI в. На политической карте мира насчитывается следующее количество государств и несамоуправляющихся территорий 1. Укажите правильный ответ. Задание 2. Укажите, какие из перечисленных ниже стран входят одновременно в первую десятку стран мира по размерам территории и по численности населения. Задание 3. Укажите, какие из перечисленных ниже государств расположены на островах и архипелагах. Гр Русский Размер. Задание 4. Подчеркните названия государств, не имеющих выхода к открытому морю Как такое положение сказывается на их социально экономическом развитии Задание 5. Заполните таблицу, используя приведнные ниже географические названия и числа Бразилия, Испания, Мадрид, Пакистан, Претория, 3. Задание 8. Укажите в предложенном списке столицы государств, входящих в состав большой восьмркиЗадание 9. Укажите, какие из перечисленных ниже стран относятся к странам переселенческого капитализма. Контурная Карта 10 Класс Зарубежная Европа' title='Контурная Карта 10 Класс Зарубежная Европа' />Задание 1. Определите, к какой из подгрупп развивающихся стран относятся следующие острова. Задание 1. 1. Укажите, какие из следующих регионов мира выделяются по количеству горячих точекЗадание 1. Ниже приводится ряд утверждений, относящихся к форме правления стран мира. Определите, какие из них правильные, а какие нет. Задание 1. 3. Подчеркните страны, имеющие республиканскую форму правления. Контурная карта Европы с заданиями по географии 10 класс. Контурная карта зарубежной Европы. Контурная карта Индии география. На уроке присутствуют ученики 10а класса, 7а и 7б классов, члены администрации, учителя. DswMedia/konturnayakartamira.jpg' alt='Контурная Карта 10 Класс Зарубежная Европа' title='Контурная Карта 10 Класс Зарубежная Европа' />Вы можете скачать контурные карты стран зарубежной Европы по истории и географии для учащихся 10 класса. Тема урока Экономикогеографическое положение. Формирование представлений о политической карте Зарубежной Европы населении стран региона. Зарубежная Европа две контурные карты по географии 10 класса предназначены для выполнения учащимися заданий, которые. Тема урока Характеристика населения Зарубежной Европы. Оборудование атласы, учебник географии, контурные карты, диск Экономическая и социальная география мира 10 кл., раздаточный. Вопрос к классу Какой вывод о типе воспроизводства населения можно сделатьЗадание 1. Подчеркните страны, имеющие республиканскую форму правления. Нанесите цветом на контурную карту рис. Выделите среди них Конституционные монархии и абсолютные монархии Охарактеризуйте и объясните распределение их по крупным регионам мира. Какие из них являются империями, королевствами, герцогствами, султанатами, эмиратами Задание 1. Нанесите штриховкой на контурную карту см. Определите, какие из них относятся к экономически развитым, а какие к развивающимся странам. Задание 1. 7. В Содружество стран, возглавляемое Великобританией, входят 5. Подчеркните те из перечисленных ниже стран, которые являются членами этого Содружества. Задание 1. 8. Выберите одну из стран, играющих важную роль в мировой политике. Дайте письменную характеристику е политико географического положения исходя из е взаимоотношений с соседними странами, с государствами, входящими в политические и военно политические блоки, из е положения по отношению к очагам региональных и локальных конфликтов и горячим точкам планеты. Тема 2. Задание 1. Обеспеченность человечества разведанными запасами четырх важнейших видов минеральных ресурсов оценивается следующим числом лет 5. Определите, к каким конкретным видам минерального топлива и сырья относится каждый из этих показателей. Задание 2. Среди перечисленных ниже стран подчеркните те, которые обладают особенно большими разведанными запасами нефти. Задание 3. В перечисленном ниже списке стран отметьте две страны, обладающие наибольшими разведанными запасами природного газа. Задание 4. Закончите фразу Самыми большими разведанными запасами угля в мире обладают. Среди перечисленных ниже стран подчеркните разными цветами или линиями те, которые особенно выделяются. Задание 6. На контурную карту рис. Определите, какие виды полезных ископаемых в них залегают, и впишите в эти кружки соответствующие условные знаки. По возможности подпишите также названия бассейнов. Проанализируйте полученную картосхему. Задание 7. Из приведнного ниже перечня стран выпишите те, которые обладают наибольшим гидроэнергетическим потенциалом. Задание 8. Перечислите известные вам виды нетрадиционных альтернативных источников энергии. Задание 9. На круговой диаграмме Рис. Укажите, какие из приведнных цифровых показателей относятся. Задание 1. 0. Приведите примеры стран с наибольшей а и наименьшей б обеспеченностью пахотными угодьями из расчета на душу населения. Задание 1. 1. Укажите, какие из перечисленных ниже стран имеют самую высокую подчеркните двумя чертами и самую низкую подчеркните одной чертой обеспеченность водными ресурсами. Страны, имеющие самую высокую обеспеченность водными ресурсами Страны, имеющие самую низкую обеспеченность водными ресурсами Объясните причины такого различия Задание 1. Укажите, какие из перечисленных ниже стран относятся к странам с наибольшей подчеркните двумя чертами и наименьшей подчеркните одной чертой обеспеченностью лесными ресурсами. Задание 1. 4. Назовите три главных пути решения экологических проблем Задание 1. Назовите несколько научных концепций, относящихся к географическому ресурсоведению и геоэкологии Тема 3. Задание 1. Население свыше 1. Задание 2. Из приведенного ниже перечня стран выпишите страны, относящиеся к I и II типам воспроизводства населения. Задание 3. Укажите, какое из приведенных ниже утверждений следует считать правильным. Задание 4. Дайте определение понятия демографическая политика это система административных, экономических, пропагандистских и других мероприятий, с помощью которых государство воздействует на естественное движение в желательном для себя направлении. Задание 5. На круговых диаграммах рис. К какой из этих групп стран относится каждая из этих диаграмм Объясните причины различий. Задание 6. В приведенном ниже перечне определите страны с наибольшей и наименьшей долей детей во всем населении. Задание 8. Укажите два из перечисленных ниже языков, имеющих наиболее широкое распространение в мире. Задание 1. 1. Закончите фразу Ислам исповедуют большинство жителей. Задание 1. 2. Выберите правильный показатель средней плотности населения в мире. Задание 1. 3. Заполните приведенную ниже таблицу примерами трехпяти стран каждой из следующих градаций плотности населения. Задание 1. 4. Дополните следующие фразы. Яркими примерами стран, привлекающих трудовую миграцию 2. Укажите страну, которая за свою историю приняла наибольшее количество иммигрантов. Задание 1. 6. Расставьте следующие крупные регионы мира в соответствии с общей численностью их городского населения по убывающей. Для этого впишите порядковый номер региона в квадратики первой колонки. Расставьте те же регионы в соответствии с уровнем их урбанизации порядковый номер следует вписать в квадратики второй колонки. Задание 1. 7. Среди перечисленных ниже государств подчеркните те, в которых уровень урбанизации превышает 9. Задание 1. 8. На контурную карту рис. Надпишите на картосхеме их названия. Сравните экономически развитые и развивающиеся страны по числу таких городов, распределив последние следующим образом Задание 1. Объясните, что изучает геоурбанистика Тема 4. Задание 2. Определите, какие из отраслей служат отраслями международной специализации перечисленных ниже стран. Задание 5. Заполните таблицу Основные направления региональной политикиЗадание 6. Подберите примеры развивающихся стран. Задание 7. По карте см. Какое обобщение, касающееся их экономико географического положения, можно сделать на основании этого подсчетаТема 5. Задание 1. Какие из перечисленных ниже стран занимают первые три места по объему промышленного производства Задание 2. Укажите первую тройку стран мира по добыче следующих видов полезных ископаемых. Задание 3. С помощью порядковой нумерации расставьте по значимости объему перевозок следующие грузопотоки нефти. Задание 6. Укажите, подчеркнув разными линиями, какие из перечисленных ниже стран отличаются преобладанием производства электроэнергии на ТЭС, ГЭС и АЭС. Задание 7. Какие из перечисленных ниже стран являются крупными экспортерами железной руды Задание 8. Перечислите первую пятерку стран мира по размерам выплавки стали. Подсчитайте долю этих пяти стран в мировой выплавке стали. Задание 9. Подберите по трипять примеров крупных районов и центров черной металлургии, которые ориентируются. Задание 1. 2. Укажите первую тройку стран мира по сбору главных сельскохозяйственных культур. Задание 1. 3. Укажите, какая из следующих сельскохозяйственных культур определяет международную специализацию перечисленных ниже стран. Задание 1. 5. Установите соответствие Домашние животные Страны с наибольшим поголовьем.